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최성일계명대학교 교육학과에서 교육심리 및 교육평가 전공으로 박사학위를 취득하였으며, 석사과정에서 에릭슨의 발달이론 중 자아정체감, 박사과정에서 검사점수 동등화에 관심을 가져다. 현재는 경북과학대학 유아교육과에 재직 중이며, 한국교육심리학회 이사, 한국아동교육학회 총무 등의 학회 할동을 하고 있다.
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최성일계명대학교 교육학과에서 교육심리 및 교육평가 전공으로 박사학위를 취득하였으며, 석사과정에서 에릭슨의 발달이론 중 자아정체감, 박사과정에서 검사점수 동등화에 관심을 가져다. 현재는 경북과학대학 유아교육과에 재직 중이며, 한국교육심리학회 이사, 한국아동교육학회 총무 등의 학회 할동을 하고 있다.
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