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우리음악으로 하는 유아 창의교육 : 생활주제 - 전2권 (책 2권 + 음악 CD 3장 + 영상 DVD 2장 + Teaching DVD 2장 + 브로마이드 21장 + 북렛 1권)
국악놀이연구소 (지은이) | 예술놀이터 | 2012년 10월
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놀이를 통한 창의교육의 올바른 방향 이용식(전남대학교 국악과 교수) 국악은 우리 민족의 음악이지만, 우리나라에서는 주류 음악이 아니다. 서양식 문화에 잠식당한 우리 문화에서 국악은 오히려 비주류 음악으로 취급받고 있다. 그렇기 때문에 국악 전공자들은 늘 대중에게 친숙하게 다가갈 수 있는 음악을 통해 국악을 보급하기 위해 노력한다. 그렇지만 국악의 대중화라는 명목으로 이루어지는, 서양적 표현이 난무하는 음악은 대중에게 가까이 가기에는 쉽지 않다. 국악이 대중에게서 멀어진 이유는 일반인이 접하기 어렵기 때문이다. 쉽게 접하면서 친숙해져야 할 음악을 쉽게 접할 수 없기 때문에 국악에 담긴 문화적 감수성을 잃은 것이다. 문화적 감수성을 되찾을 수 있는 유일한 방안은 교육이다. 어려서부터 국악을 듣고 놀면서 함께 하는 아이들은 우리의 문화적 감수성을 체득할 수 있다. 이렇게 어린 아이들에게 국악을 쉽게 접할 수 있는 교재가 발간되었다. 국악놀이연구소의 ??우리음악으로 하는 유아 창의교육??은 유아들을 대상으로 국악을 교육시킬 수 있는 매우 구체적인 프로그램을 제시한다. 국악놀이연구소는 ‘놀이를 통한 국악교육’을 지향한다. 국악이 음악적 훈련을 통해 익힐 수 있는 ‘음악’이 되면 아이들은 국악을 절대로 익힐 수 없다. 국악이 아이들의 삶 속에서 즐겁고 자연스럽게 익힐 수 있는 ‘놀이’가 되어야만 아이들은 어려움 없이 국악을 몸으로 느낄 수 있다. 그러므로 국악놀이연구소의 지향점은 가장 올바른 국악교육의 모델이 될 수 있다. 놀이를 통한 국악교육의 궁극적인 목적은 아이들의 창의성을 극대화할 수 있는 창의교육이다. 정보화 사회에서 창의성의 중요성은 새삼 강조할 사항이 아니다. 삼성의 갤럭시폰이 애플의 아이폰에 비해 부족한 것은 인간을 위한 창의성의 부족이라고들 한다. 교육학자들은 인간의 창의성은 유아기에 이미 형성된다고 한다. 아이들의 창의성을 자극할 수 있는 음악은 서양음악이 아니라 우리 민족의 유전자에 면면히 흐르는 우리 음악이다. 서양음악에 노출되기 전에 우리 민족은 언어와 마찬가지로 우리 장단으로 된 우리 가락을 받아들일 수 있는 민족 정서가 있다. 그렇기 때문에 국악교육을 통해 아이들의 지능 · 신체 · 정서를 발달시킬 수 있는 창의교육이 가능한 것이다. 이번에 발간된 ??우리음악으로 하는 유아 창의교육??은 아이들에게 국악을 쉽게 교육시킬 수 있는 교재이다. 교재는 국악에 문외한이라도 쉽게 가르칠 수 있을 정도로 매우 친절하게 기획되었다. 노래를 부르면서 어우러지는 각종 몸짓을 시연한 영상 DVD와 교육에 필요한 각종 자료를 담은 Teaching DVD, 그리고 음악을 담은 CD 등 시청각 자료는 효과적인 교육을 돕는다. 다만 어린이를 위한 동요 음반에 필수적이라 할 수 있는 반주음원이 CD로 제공되지 않는 점은 아쉽다. 그렇지만 홈페이지를 통해 다운로드 받을 수 있으니, 큰 흠이라고 할 수는 없을 것이다. 노래는 아이들이 쉽게 부를 수 있는 노래부터 전래동요까지 매우 효율적으로 배치되었다. 아이들에게 국악을 가르치려면 전래동요를 가르쳐야 한다는 강박관념이 은연중에 있기 마련이다. 그러나 실제로는 유아들이 부를만한 전래동요의 수가 생각보다 적다. 그렇기 때문에 새로운 노래를 만들 수밖에 없다. 교재에 수록된 노래들은 모두 유치원 아이들의 눈높이에 맞는 쉽고도 교육적인 노래들이 교육효과와 난이도에 따라 적절하게 배치되었다. 각 노래와 관련된 이야기나 소도구의 활용도 효율적인 교육에 반드시 필요한 부분이다. 쉽게 구할 수 있는 주방기구를 악기로 사용하는 등 아이들의 생활과 결합한 놀이문화를 구현하도록 했다. 더구나 유치원 생활에서 아이들이 배워야 할 규율 등을 노래로 체득할 수 있게 한 점은 교사들의 악역을 줄여주는 기능을 한다. 국악을 생활 속에서 즐길 수 있는 놀이로 교육시키고, 이를 통해 아이들의 창의성을 극대화할 수 있는 바람직한 교육을 국악놀이연구소의 <우리음악으로 하는 유아 창의교육>에서 구현한 점이 이 교재가 가진 큰 의미라고 할 수 있다.

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