이화여자대학교 도서관학과 및 동 대학원 졸업(문학석사)
영국 러프러버대학교 정보학대학원 졸업(정보학 석사)
성균관대학교 대학원 도서관학과 졸업(문학 박사)
現 충남대학교 문헌정보학과 명예교수
現 한국독서클리닉센터장
[저서]
「초·중학생 독서지도를 위한 상황별 도서목록」, 랭기지플러스, 2006
「독서 전문가들이 권하는 내 아이가 꼭 읽어야 할 그림책」, 랭기지플러스, 2006
「초등학생 독서와 논술」, 도서출판 Notebook, 2005
「독서클리닉의 이론과 실제」 한국도서관협회, 2005
「독서교육의 이론과 실제」, 한국도서관협회, 1999
독서는 지적인 연습이며 정신적인 활동이기 때문에 옳고 그름을 판단하고, 그릇된 것을 고치려는 마음의 힘은 좋은 책을 읽으면서 습득된다고 미독 있다. 부모와 교사는 인간의 삶에서 아동들에게 진정 중요한 것이 무엇인지를 가르쳐야 한다. 따라서 유아에서부터 초등저학년까지는 책을 가까이하고 좋아하게 하는 교육이 필요하다.
